Valptest
Valptestet är kopierat från Arcanorums hemsida
VALPETEST F-kull 
17.06.09 
utført ved 7 ukers alder. 
innledende
 test: Utforsking - valpen plasseres i et rom den ikke har vært før og 
observeres i 5 minutter. 
(dette er en test uten "alternativer", 
rein observasjon. eks: høy/lav hale, bjeffer/er stille, utforsker hele 
eller bare deler av rommet, osv) 
-Alle valpene startet med å 
undersøke rommet med litt lav hale for så å løfte den mer og mer. Alle 
stille og viste stor nysgjerrighet. 
TEST 1: 
TILGJENGELIGHET (sosiale anlegg) 
plasser valpen i 
prøvepmrådet. Lokk valpen til deg fra ca 1 1/2 meters avstand ved å 
sitte på knærne og klappe forsiktig i hendene (eller på låret). Valpen 
skal lokkes vekk fra det stedet den ble plassert i testområdet. 
1.
 kommer villig, høy hale, hoppende, biter i hendene. 
2. kommer 
villig, høy hale, slår med potene, slikker     hendene 
3. kommer 
villig, høy hale -alle
 
4. kommer nølende, høy hale 
5. kommer nølende, 
lav hale 
6. kommer ikke i det hele tatt 
TEST 2: 
FØLGE ETTER (aksept av lederskap) 
reis deg opp og gå 
rolig vekk fra valpen. forviss deg om at valpen ser du går. 
MÅLSETTING:
 grad av vilje til å følge mennesker. Å ikke følge indikerer 
selvstendighet. 
1. følger villig, høy hale, går rundt føttene, 
biter i føttene. 
2. følger villig, høy hale, går rundt føttene 
3.
 følger villig, høy hale -alle 
4. følger villig, lav hale 
5. 
følger nølende, lav hale 
6. følger ikke eller går en annen vei. 
TEST
 3: SELVBEHERSKELSE 
sett deg ned og legg valpen 
forsiktig over på ryggen. Hold valpen fast med en hånd, liggende på 
ryggen i 30 sekunder. 
MÅLSETTING: Grad av dominante eller 
underdanige tendenser. Hvordan valpen takler stress ved sosial eller 
fysisk dominans. 
1: kjemper voldsomt, spreller, biter 
2: 
kjemper voldsomt, spreller 
3: roer seg, kjemper, roer seg igjen ved 
litt øyenkontakt –Brun,
 Hvit, Blå 
4: Kjemper først, men roer seg –Rød, Grønn, Lilla, Rosa
 
5: kjemper ikke –Oransje,
 Peach 
6: kjemper ikke, prøver hardt å unngå 
øyenkontakt 
TEST 4: SOSIAL DOMINANS 
Ha
 valpen stående på gulvet. Sett deg på huk ved siden av valpen og stryk 
den fra hode til hale. Fortsett å stryke valpen til en definerbar atferd
 er etablert. 
MÅLSETTING: Grad av aksept for sosial dominans. Valpen
 kan prøve å dominere ved å hoppe eller bite, eller vise selvstendighet 
ved å gå vekk. 
1: hopper, slår med labbene, biter, knurrer 
2:
 hopper, slår med labbene 
3: kryper inntil testeren og forsøker å 
slikke ansiktet –Blå, 
Hvit, Grønn, Peach, Brun, Lilla, Rosa 
4: vrir seg, 
slikker hånden –Oransje,
 Rød 
5: ruller seg over på ryggen, slikker hånden 
6:
 går vekk og holder seg borte 
TEST 5: HØYDE DOMINANS
 
Fold hendene med håndflaten opp under valpens mage og løft 
valpen like over gulvet. 
Hold den slik i 30 sekunder. 
MÅLSETTING:
 Grad av aksept for å bli dominert i en situasjon valpen ikke har noen 
kontroll over. 
1: kjemper voldsomt, biter, knurrer 
2: 
kjemper voldsomt 
3: avslappet, kjemper ikke -Alle 
4: kjemper,
 roer seg, slikker 
5: kjemper ikke, slikker hendene 
6: stivner, 
kjemper ikke 
TEST 6: APPORTERING 
sett
 deg på huk ved siden av valpen og påkall dens oppmerksomhet med en 
sammenkrøllet papirball. Når valpen viser interresse og følger med, kast
 ballen ca 1 1/2 meter forran valpen. 
MÅLSETTING: Grad av villighet 
til å samarbeide med mennesker. Høy korrelasjon mellom evnen til å 
apportere og gode egenskaper for førerhunder, lydighetshunder og 
tjenestehunder. 
1: jager objektet, plukker den opp og løper vekk
 –Hvit, Rosa
 
2: jager objektet, står over objektet, kommer ikke tilbake 
3: 
jager objektet, returnerer med objektet til testeren –Oransje, Brun, Grønn, Blå, Lilla, 
Rød 
4: jager objektet, returnerer til testeren uten 
objektet -Peach
 
5: begynner å jage objektet, men mister interressen 
6: jager 
ikke objektet 
TEST 7: BERØRINGSFØLSOMHET 
Hold
 valpens ene forlabb og klem lett med din tommel og pekefinger på huden 
mellom to av valpens tær. ("svømmehuden") Øk trykket jevnt mens du sakte
 teller til 10. Stopp så snart valpen trekker labben unna eller viser 
ubehag. 
MÅLSETTING: Grad for følsomhet for berøring 
1: 
telling til 8-10 før respons 
2: telling til 6-7 før respons 
3: 
telling til 5-6 før respons –Lilla, Peach
4: telling til 3-4 før 
respons –Rosa, Blå, 
Grønn, Hvit, Rød, Brun, Oransje 
5: telling til 1-2 
før respons 
TEST 8: LYDFØLSOMHET 
Plasser
 valpen i senter av testområdet. Testeren, eller en assistent, lager en 
skarp lyd ca 1 1/2 meter fra valpen. En stor metallskje som slåes mot et
 grytelokk fungerer bra her. 
MÅLSETTING: Grad av følsomhet for lyd. 
(kan også være elementær test for mulig døvhet.) 
1: lytter, 
lokaliserer lydkilden, går mot lydkilden og bjeffer 
2: lytter, 
lokaliserer lydkilden, bjeffer 
3: lytter, lokaliserer lydkilden, 
viser nysgjerrighet og går mot lydkilden –Peach, Rosa 
4: 
lytter, lokaliserer lydkilden –Oransje, Brun, Rød, Hvit, Blå, Brun, Lilla 
5:
 kryper sammen og trekker seg vekk, gjemmer seg. 
6: ignorerer lyden,
 viser ingen interesse 
TEST 9: SYNSFØLSOMHET
 
Plasser valpen i senter av testområdet. Knyt en snor til et 
håndkle og trekk dette raskt langs gulvet ca 1 1/2 meter fra valpen. 
Trekk objektet på tvers forran valpen eller vekk fra valpen, ikke mot 
valpen. 
MÅLSETTING: Grad av intelligent respons til et ukjent 
objekt. 
1: kikker, angriper, biter –Rosa, Lilla, Blå, Rød, Brun
 
2: kikker, halen opp, bjeffer 
3: kikker nysgjerrig, går fram 
for å undersøke –Peach,
 Grønn, Hvit, Oransje 
4: kikker, bjeffer, halen 
mellom bena 
5: løpre unna, gjemmer seg 
Samtlige valper fikk 
flest 3ere  
TOLKING AV POENG: 
FLEST 
1'ere: Hunden er ekstremt dominant og har aggressive tendenser. Den er 
rask til å bite og er generellt å regne som uegnet sammen med barn 
og/eller eldre. Når kombinert med 1-2 poeng i berøringsfølsomhet vil den
 være krevende å trene. Ikke en hund for uerfaren eier; krever en 
kompetent trener for å etablere lederskap. 
FLEST 2'ere: Denne 
hunden er dominant og kan bli provosert til å bite. Responderer bra på 
fast, konsekvent, rettferdig håndtering i et voksent hjem og kan bli en 
trofast hund så snart den har fått tilstrekkelig respekt for sin leder. 
Har ofte livlig, utadvent temperament og kan være for aktiv for eldre og
 for dominant for små barn. 
FLEST 3'ere: Denne hunden aksepterer
 lett mennesker som leder. Det beste valget for en vanlig hundeeier; 
tilpasser seg lett nye situasjoner og er vanligvis omgjengelig med eldre
 mennesker og barn. Kan være for aktiv i noen tilfeller. Har godt 
lydighetspotensial, og vanligvis en fornuftig innstilling til livet. 
FLEST
 4'ere: Denne hunden er underdanig og vil tilpasse seg de fleste hjem. 
Noe mindre utadvent og aktiv enn en hund med flest 3'ere. Tilpasser seg 
vanligvis godt barn og er lett å trene. 
FLEST 5'ere: Denne 
hunden er ekstremt underdanig og trenger spesiell håndtering for å bygge
 selvtillit og få den ut av "skallet" sitt. Tilpasser seg dårlig 
forandringer og forvirring, og må ha et meget stabilt og strukturert 
hjem. Vanligvis sikker rundt barn, og biter bare om den er meget 
stresset. Ikke et godt valg for førstegangseiere siden den lett blir 
skremt og trenger lang tid på å vende seg til nye erfaringer. 
FLEST
 6'ere: Denne hunden er selvstendig. Den er ikke hengiven og kan mislike
 klapp og "kosing". Den er vanskelig å etablere et forhold til både som 
arbeids- og selskapshund. Ikke anbefalt for barn som kan tenkes å 
påtvinge sin oppmerksomhet på den; ikke en hund for nybegynnere. 
A: 
hvis kombinert med 1'ere særlig i test 3 er denne typen hund troende til
 å bite under stress 
B: hvis kombinert med 5'ere, kan den uavhengige
 hunden ofte gjemme seg for mennesker og/eller stivne når den blir 
kontaktet av fremmede. 
INTET KLART MØNSTER: (mange 1'ere, 2'ere 
og 5'ere) 
Denne hunden har det kanskje ikke godt. Kan nylig ha 
spist, fått ormekur eller annet. 
Vent to dager og test på nytt. Om 
testen fortsatt viser stor variasjon er valpen sannsynligvis ustabil og 
vil neppe bli god verken som selskapshund eller lydighetshund. Det kan 
også vise at valpen er syk. 
VIKTIGE TIPS: 
3'er i 
test 1 & 4: Den sosiale hunden er lettere å lære innkalling og er 
kjælen og vennlig. Dens interresse for mennesker kan være et viktig 
instrument i trening, til tross for ugunstige poeng i andre tester. 
1'er
 i test 3 & 7: en dominant, aggressive hund, ufølsom for fysisk 
berøring, vil være krevende og ekstremt vanskelig for alle andre enn en 
usedvanlig kompetent eier. 
5'er i lyd og smertefølsomhet: dette 
vil sannsynligvis bli en lettskremt hund, noe som aldri er ønskelig. Det
 vil kreve mye ekstra arbeid å få en lettskremt hund tilpasset ulike 
situasjoner og unngå at den blir redd. Den kan neppe stoles på i en 
presset situasjon.