Valptest
Valptestet är kopierat från Arcanorums hemsida
VALPETEST F-kull
17.06.09
utført ved 7 ukers alder.
innledende
test: Utforsking - valpen plasseres i et rom den ikke har vært før og
observeres i 5 minutter.
(dette er en test uten "alternativer",
rein observasjon. eks: høy/lav hale, bjeffer/er stille, utforsker hele
eller bare deler av rommet, osv)
-Alle valpene startet med å
undersøke rommet med litt lav hale for så å løfte den mer og mer. Alle
stille og viste stor nysgjerrighet.
TEST 1:
TILGJENGELIGHET (sosiale anlegg)
plasser valpen i
prøvepmrådet. Lokk valpen til deg fra ca 1 1/2 meters avstand ved å
sitte på knærne og klappe forsiktig i hendene (eller på låret). Valpen
skal lokkes vekk fra det stedet den ble plassert i testområdet.
1.
kommer villig, høy hale, hoppende, biter i hendene.
2. kommer
villig, høy hale, slår med potene, slikker hendene
3. kommer
villig, høy hale -alle
4. kommer nølende, høy hale
5. kommer nølende,
lav hale
6. kommer ikke i det hele tatt
TEST 2:
FØLGE ETTER (aksept av lederskap)
reis deg opp og gå
rolig vekk fra valpen. forviss deg om at valpen ser du går.
MÅLSETTING:
grad av vilje til å følge mennesker. Å ikke følge indikerer
selvstendighet.
1. følger villig, høy hale, går rundt føttene,
biter i føttene.
2. følger villig, høy hale, går rundt føttene
3.
følger villig, høy hale -alle
4. følger villig, lav hale
5.
følger nølende, lav hale
6. følger ikke eller går en annen vei.
TEST
3: SELVBEHERSKELSE
sett deg ned og legg valpen
forsiktig over på ryggen. Hold valpen fast med en hånd, liggende på
ryggen i 30 sekunder.
MÅLSETTING: Grad av dominante eller
underdanige tendenser. Hvordan valpen takler stress ved sosial eller
fysisk dominans.
1: kjemper voldsomt, spreller, biter
2:
kjemper voldsomt, spreller
3: roer seg, kjemper, roer seg igjen ved
litt øyenkontakt –Brun,
Hvit, Blå
4: Kjemper først, men roer seg –Rød, Grønn, Lilla, Rosa
5: kjemper ikke –Oransje,
Peach
6: kjemper ikke, prøver hardt å unngå
øyenkontakt
TEST 4: SOSIAL DOMINANS
Ha
valpen stående på gulvet. Sett deg på huk ved siden av valpen og stryk
den fra hode til hale. Fortsett å stryke valpen til en definerbar atferd
er etablert.
MÅLSETTING: Grad av aksept for sosial dominans. Valpen
kan prøve å dominere ved å hoppe eller bite, eller vise selvstendighet
ved å gå vekk.
1: hopper, slår med labbene, biter, knurrer
2:
hopper, slår med labbene
3: kryper inntil testeren og forsøker å
slikke ansiktet –Blå,
Hvit, Grønn, Peach, Brun, Lilla, Rosa
4: vrir seg,
slikker hånden –Oransje,
Rød
5: ruller seg over på ryggen, slikker hånden
6:
går vekk og holder seg borte
TEST 5: HØYDE DOMINANS
Fold hendene med håndflaten opp under valpens mage og løft
valpen like over gulvet.
Hold den slik i 30 sekunder.
MÅLSETTING:
Grad av aksept for å bli dominert i en situasjon valpen ikke har noen
kontroll over.
1: kjemper voldsomt, biter, knurrer
2:
kjemper voldsomt
3: avslappet, kjemper ikke -Alle
4: kjemper,
roer seg, slikker
5: kjemper ikke, slikker hendene
6: stivner,
kjemper ikke
TEST 6: APPORTERING
sett
deg på huk ved siden av valpen og påkall dens oppmerksomhet med en
sammenkrøllet papirball. Når valpen viser interresse og følger med, kast
ballen ca 1 1/2 meter forran valpen.
MÅLSETTING: Grad av villighet
til å samarbeide med mennesker. Høy korrelasjon mellom evnen til å
apportere og gode egenskaper for førerhunder, lydighetshunder og
tjenestehunder.
1: jager objektet, plukker den opp og løper vekk
–Hvit, Rosa
2: jager objektet, står over objektet, kommer ikke tilbake
3:
jager objektet, returnerer med objektet til testeren –Oransje, Brun, Grønn, Blå, Lilla,
Rød
4: jager objektet, returnerer til testeren uten
objektet -Peach
5: begynner å jage objektet, men mister interressen
6: jager
ikke objektet
TEST 7: BERØRINGSFØLSOMHET
Hold
valpens ene forlabb og klem lett med din tommel og pekefinger på huden
mellom to av valpens tær. ("svømmehuden") Øk trykket jevnt mens du sakte
teller til 10. Stopp så snart valpen trekker labben unna eller viser
ubehag.
MÅLSETTING: Grad for følsomhet for berøring
1:
telling til 8-10 før respons
2: telling til 6-7 før respons
3:
telling til 5-6 før respons –Lilla, Peach
4: telling til 3-4 før
respons –Rosa, Blå,
Grønn, Hvit, Rød, Brun, Oransje
5: telling til 1-2
før respons
TEST 8: LYDFØLSOMHET
Plasser
valpen i senter av testområdet. Testeren, eller en assistent, lager en
skarp lyd ca 1 1/2 meter fra valpen. En stor metallskje som slåes mot et
grytelokk fungerer bra her.
MÅLSETTING: Grad av følsomhet for lyd.
(kan også være elementær test for mulig døvhet.)
1: lytter,
lokaliserer lydkilden, går mot lydkilden og bjeffer
2: lytter,
lokaliserer lydkilden, bjeffer
3: lytter, lokaliserer lydkilden,
viser nysgjerrighet og går mot lydkilden –Peach, Rosa
4:
lytter, lokaliserer lydkilden –Oransje, Brun, Rød, Hvit, Blå, Brun, Lilla
5:
kryper sammen og trekker seg vekk, gjemmer seg.
6: ignorerer lyden,
viser ingen interesse
TEST 9: SYNSFØLSOMHET
Plasser valpen i senter av testområdet. Knyt en snor til et
håndkle og trekk dette raskt langs gulvet ca 1 1/2 meter fra valpen.
Trekk objektet på tvers forran valpen eller vekk fra valpen, ikke mot
valpen.
MÅLSETTING: Grad av intelligent respons til et ukjent
objekt.
1: kikker, angriper, biter –Rosa, Lilla, Blå, Rød, Brun
2: kikker, halen opp, bjeffer
3: kikker nysgjerrig, går fram
for å undersøke –Peach,
Grønn, Hvit, Oransje
4: kikker, bjeffer, halen
mellom bena
5: løpre unna, gjemmer seg
Samtlige valper fikk
flest 3ere
TOLKING AV POENG:
FLEST
1'ere: Hunden er ekstremt dominant og har aggressive tendenser. Den er
rask til å bite og er generellt å regne som uegnet sammen med barn
og/eller eldre. Når kombinert med 1-2 poeng i berøringsfølsomhet vil den
være krevende å trene. Ikke en hund for uerfaren eier; krever en
kompetent trener for å etablere lederskap.
FLEST 2'ere: Denne
hunden er dominant og kan bli provosert til å bite. Responderer bra på
fast, konsekvent, rettferdig håndtering i et voksent hjem og kan bli en
trofast hund så snart den har fått tilstrekkelig respekt for sin leder.
Har ofte livlig, utadvent temperament og kan være for aktiv for eldre og
for dominant for små barn.
FLEST 3'ere: Denne hunden aksepterer
lett mennesker som leder. Det beste valget for en vanlig hundeeier;
tilpasser seg lett nye situasjoner og er vanligvis omgjengelig med eldre
mennesker og barn. Kan være for aktiv i noen tilfeller. Har godt
lydighetspotensial, og vanligvis en fornuftig innstilling til livet.
FLEST
4'ere: Denne hunden er underdanig og vil tilpasse seg de fleste hjem.
Noe mindre utadvent og aktiv enn en hund med flest 3'ere. Tilpasser seg
vanligvis godt barn og er lett å trene.
FLEST 5'ere: Denne
hunden er ekstremt underdanig og trenger spesiell håndtering for å bygge
selvtillit og få den ut av "skallet" sitt. Tilpasser seg dårlig
forandringer og forvirring, og må ha et meget stabilt og strukturert
hjem. Vanligvis sikker rundt barn, og biter bare om den er meget
stresset. Ikke et godt valg for førstegangseiere siden den lett blir
skremt og trenger lang tid på å vende seg til nye erfaringer.
FLEST
6'ere: Denne hunden er selvstendig. Den er ikke hengiven og kan mislike
klapp og "kosing". Den er vanskelig å etablere et forhold til både som
arbeids- og selskapshund. Ikke anbefalt for barn som kan tenkes å
påtvinge sin oppmerksomhet på den; ikke en hund for nybegynnere.
A:
hvis kombinert med 1'ere særlig i test 3 er denne typen hund troende til
å bite under stress
B: hvis kombinert med 5'ere, kan den uavhengige
hunden ofte gjemme seg for mennesker og/eller stivne når den blir
kontaktet av fremmede.
INTET KLART MØNSTER: (mange 1'ere, 2'ere
og 5'ere)
Denne hunden har det kanskje ikke godt. Kan nylig ha
spist, fått ormekur eller annet.
Vent to dager og test på nytt. Om
testen fortsatt viser stor variasjon er valpen sannsynligvis ustabil og
vil neppe bli god verken som selskapshund eller lydighetshund. Det kan
også vise at valpen er syk.
VIKTIGE TIPS:
3'er i
test 1 & 4: Den sosiale hunden er lettere å lære innkalling og er
kjælen og vennlig. Dens interresse for mennesker kan være et viktig
instrument i trening, til tross for ugunstige poeng i andre tester.
1'er
i test 3 & 7: en dominant, aggressive hund, ufølsom for fysisk
berøring, vil være krevende og ekstremt vanskelig for alle andre enn en
usedvanlig kompetent eier.
5'er i lyd og smertefølsomhet: dette
vil sannsynligvis bli en lettskremt hund, noe som aldri er ønskelig. Det
vil kreve mye ekstra arbeid å få en lettskremt hund tilpasset ulike
situasjoner og unngå at den blir redd. Den kan neppe stoles på i en
presset situasjon.